Школы-интернаты в Минске
улица Кабушкина, 90
+375 17 35...Показать телефон
пн-пт 08:00–20:00- Посмотреть на карте
Черниговская улица, 46/2
+375 17 35...Показать телефон
ежедневно, круглосуточно- Посмотреть на карте
агрогородок Ждановичи, Широкая улица, 50
+375 17 50...Показать телефон
- Посмотреть на карте
Севастопольская улица, 54
+375 17 26...Показать телефон
пн,вт 08:30–18:00; ср 08:30–20:00; чт,пт 08:30–18:00- Посмотреть на карте
улица Максима Богдановича, 84
+375 17 39...Показать телефон
пн-пт 08:00–20:00; сб 08:00–15:00- Посмотреть на карте
проспект Дзержинского, 79
+375 17 37...Показать телефон
пн-пт 08:00–18:30; сб 09:00–13:00; вс 08:00–18:30- Посмотреть на карте
Руденский сельсовет, городской поселок Руденск, Ленинская улица, 45
+375 17 13...Показать телефон
- Посмотреть на карте
улица Одинцова, 4
+375 17 37...Показать телефон
пн-пт 08:00–17:00- Посмотреть на карте
Бобовнянский сельсовет, деревня Калиновка 2, Подлесная улица, 2
+375 17 19...Показать телефон
пн-пт 09:00–17:00, перерыв 13:00–14:00; сб 09:00–14:00- Посмотреть на карте
Першайский сельсовет, деревня Чеховщина
+375 17 72...Показать телефон
- Посмотреть на карте
улица Выготского, 16
+375 17 27...Показать телефон
пн-чт 08:30–17:15, перерыв 13:00–13:30; пт 08:30–16:00, перерыв 13:00–13:30- Посмотреть на карте
Адреса и телефоны школ-интернатов в Минске. К сожалению, пока будет существовать человечество, будут и специализированные школы-интернаты для детей – общеобразовательные учреждения с круглосуточным пребыванием учащихся, которые созданы для обучения и воспитания детей, формирования у них знаний и умений самостоятельности, раскрытия у них творческих способностей.
Школы-интернаты в Минске классифицируются по таким направлениям:
- по контингенту: для сирот и детей, родители которых были лишены прав, для детей с ограниченными физическими и психическими возможностями, для трудных подростков и пр.;
- по образовательной программе: общеобразовательные, специализированные и ориентировочные на конкретные знания;
- коррекционные: для слабослышащих, слабовидящих детей и детей с нарушением речи, для детей с ДЦП и т.д.
В таких школах дети пребывают или целый день, а потом отправляются домой, или всю неделю, а потом после коррекционно-реабилитационного процесса отправляются на выходные к родным. Все ребята, требующие специального подхода, обучаются по инновационным программам. Задача преподавателей – обеспечить детям комфортные условия для успешной психологической и социально-трудовой реабилитации, а также для адаптации в социуме. Школы-интернаты в Минске гордятся своими выпускниками – неоднократными чемпионами Паралимпийских игр и прочих соревнований.








