Вам нужны клиенты? Вход
- для тех, кто хочет добавить свое заведение и получать дополнительные звонки и заказы

- бесплатно, регистрация не требуется

- для зарегистрированных владельцев заведений и их представителей
Минск

Детский сад № 352

(92 оценки)
4.18
5192
оставить отзыв
  • Адрес: Минск, улица Корженевского, 5
    Марштут:
    Сайт и соцсети: Координаты (ш/д): 53.8485, 27.499
    Телефон: +375 17 374-18-22Показать еще телефоны
    +375 17 374-15-11
    Время работы: пн-пт 07:00–19:00

    Описание организации:

    Ясли
    Детский сад № 352 относится к рубрикам: детские сады. Вы можете узнать всю интересующую вас информацию, позвонив по телефонам +375 17 374-18-22, +375 17 374-15-11. 2 отзыва 💬 посетителей.далее >>>
    В данный момент заведение имеет рейтинг 4.18 ⭐️ из 5 возможных. Рейтинг составлен на основе 92 оценок и 2 отзывов. Вы тоже можете принять участие в формировании рейтинга заведений Минска, поставив положительную или отрицательную оценку. Кроме этого, вы можете написать отзыв на Детский сад № 352 - наши посетители оценят ваше качественное и объективное мнение. скрыть <<<
    Подрубрики:
    Быстрый поиск по теме: ясли и ясли-сады
    Смотрите также:
  • Ближайшие детские сады в Минске

    4.29

    (91 оценка)
    Специальный детский сад № 469
    Рубрики: Детские сады, Учебные центры дополнительного образования
    4.3

    (103 оценки)
    Санаторный детский сад № 360
    Рубрики: Детские сады
    3.98

    (90 оценок)
    Детский сад № 141
    Рубрики: Детские сады
    4.31

    (70 оценок)
    Детский сад № 377
    Рубрики: Детские сады
    4.21

    (73 оценки)
    Детский сад № 295
    Рубрики: Детские сады
    4.44

    (73 оценки)
    Ясли-сад № 575
    Рубрики: Детские сады
    4.17

    (53 оценки)
    Детский сад № 311
    Рубрики: Детские сады
    4.49

    (67 оценок)
    Ясли-сад № 115
    Рубрики: Детские сады
    4.19

    (69 оценок)
    Дошкольный центр Развития Ребенка № 97
    Рубрики: Детские сады
    4.08

    (97 оценок)
    Детский сад № 327
    Рубрики: Детские сады
  • Отзывы о компании "Детский сад № 352"

    Если Вы уже имеете опыт посещения этого заведения, у вас есть какая-нибудь интересная история, связанная с ним, и вы хотите поделиться ею с нашими пользователями, можете опубликовать ее здесь.

    Возможно, вас заинтересует:

    Все отзывы на детские сады

    Комментарии

    21.02.22 22:45
    Когда мы забирали документы из сада, заведующая даже не поинтересовалась о причине ухода. Видимо, посмотрела, что переходим в сад ближе к дому. Когда мы поступали в сад, она говорила, что мало кто из поступивших детей всё детство проводит в саду, чаще переходят в сады ближе к дому. Тем не менее, я с ней поделилась впечатлениями. Она сказала, что, конечно, так с детьми нельзя, очень участливо отнеслась и даже предложила остаться, сказала, что поговорит с воспитателем и тд. Но, судя по отзывам родителей, ничего не изменилось и этот ужас в нашей группе длился до сентября. Про ту плачущую девочку сказала, что это дочка их сотрудницы, и она просто не садовский ребёнок.
    В общем, если ваш ребёнок в целом непослушен, если вы и сами покрикиваете на ребенка, и дома у вас разговоры на повышенных тонах — это норма, если ваш ребёнок не знает, что, придя с улицы, надо мыть руки, а после еды вытирать рот салфеткой и тд., то Наталья Ивановна -точно вам подойдёт. Но если ваш ребёнок понимает спокойную человеческую речь и растёт в любви, доброте и заботе — это точно не ваш педагог. 
    Вообще непонятно, зачем таких строгих воспитателей ставить в ясельную группу. Ещё в нашем родительском комитете была мама, которая сама работает воспитателем в этом саду. Она в чате писала с такими грамматическими ошибками…, которые даже почему-то её телефон не исправлял (фетор, скоч, оптечка, кветанция и тд.), что я не уверена, что она хотя бы педколледж закончила… Хотя, может, как воспитатель она и хороша... 
    К слову говоря, наш ребёнок пошел в сад с хорошими воспитателями. В первый день воспитательница присела, познакомилась с ребёнком, показала, где игрушки, где кроватки с остальными детками познакомила, сказала мне, что позвонит, когда забирать. Набрала меня в обед, сказала, что всё прекрасно: и на музыкальном занятии и громко пел и танцевал, и с детьми на улице играл, сел обедать и сказал, что будет со всеми спать. И в первый же день спал в саду. И никакой тебе адаптации, с первого дня ходим на весь день. Так мило дети друг друга называют Глебушка, Матюша, Настёна))) Так же, как их называет воспитательница))
    Подводя итог, могу сказать, что в целом сад неплохой: красивая ухоженная территория, много взрослых деревьев и на территории сада и за ней, сад внутри тоже выглядит вполне прилично. Но, как и везде, кадры решают всё. Заранее угадать, к сожалению, невозможно. Вероятно, всё будет хорошо, но, пока есть такие воспитатели, как Хваенок Наталья Ивановна, всё будет не так однозначно.
    [Ответить]
    ↑ 0 ↓
    21.02.22 22:43
    Пишу отзыв, и вспоминается К. Чуковский: «О, этот сад, ужасный сад. Его забыть я был бы рад.» Но обо всём по порядку. В прошлом году ребёнок 2,8 начал ходить в сад. Воспитательница Довсина Анна Геннадьевна встретила с улыбкой, расположила к себе и нас родителей, и ребёнка. Прям чувствовался профессиональный подход к работе: и улыбнётся, и обнимет, и на руках заберёт в группу сопротивляющегося ребёнка)))) Второй воспитатель Татьяна Васильевна тоже очень приятная и няня Лидия Васильевна (уже ушла на пенсию) тоже была доброжелательная и заботливая. Как-то раз на замене была молодая девушка воспитательница, сказала, что её зовут тётя Аня. Это вообще было какое-то чудо: она просто стояла, улыбалась, а дети к ней тянулись))) Жаль, что такое счастье было всего один раз))) Период адаптации длился где-то недели полторы-две. Если утром ещё ребёнок не хотел идти в сад, то когда его забирали, он говорил, что в саду понравилось и придёт ещё. Мы с мужем в нашем детстве любили ходить в сад и лето проводить в пионерских лагерях, и нам очень хотелось, чтобы ребёнок тоже всё это полюбил. На сад мы его настраивали заранее, я рассказывала, что там и как, и даже Анна Геннадьевна сказала, что видно, что ребёнок готов к саду. В общем, первые впечатления были довольно хорошие.
    Потом ребёнок заболел, потом педиатр настоятельно рекомендовал вспышку короновируса переждать дома и тд. Так, в следующий раз в сад вы попали только весной. Всё время, пока ребёнок был дома, я показывала ему, фото из сада, что присылали в родительский чат, готовила то суп, то компот «по рецепту Аны Геннадьевны», в общем, всячески напоминала про сад. К весне он уже лип ко всем детям на детской площадке, хотел со всеми играть. Когда мы подъехали к саду, он увидел, сколько там детей, сколько детских площадок и с улыбкой до ушей, с горящими глазами вприпрыжку побежал в сад!!!
    Приходим… Анна Геннадьевна заболела, встречает Хваенок Наталья Ивановна… Даже не знаю, как тут дальше писать помягче… Ребёнок пришёл в сад в таком состоянии, что оставалось только сказать «Привеееет! Заходи! Иди к нам!» и он бы дальше побежал. Нет же. Мы услышали «Здравствуйте! Забирайте через 2 часа.» Я говорю Наталье Ивановне, что он ХОЧЕТ в сад. В ответ: «Все они хотят». И повела… Забираю из сада — плачет. На следующий день идёт в сад, точнее не идёт, а едет на папе со слезами и криками, что не хочет. Забираю из сада — сразу из группы выходит в слезах. Спрашиваю, что случилось. Ответ — у него адаптация.
    Привели утром чуть позже, слышали, как она проводит зарядку: под бубен маршируем раз-два-три (это ладно) «Иванова! Спрячь язык!» Мы как это услышали… я просто дар речи потеряла… К 3х летнему ребёнку обратиться по фамилии, да ещё и таким тоном… А я думала попросить её, чтобы к ребёнку не по полному имени обращалась, а уменьшительно-ласкательно, но поняла, что это явно не про Наталью Ивановну… 
    Забираю из сада, он ещё доедает обед. Слышу, как она ему говорит: «Пей компот. Вытри рот салфеткой. Выбрось салфетку». Вроде ничего плохого и не говорит человек. Но таким строгим тоном, каким я ругаю. Какой же тон у неё, когда она ругает, мне страшно представить. Я уже молчу о том, что когда я даже просто прошу ребёнка подойти, я всегда говорю пожалуйста. И вот он выходит, и слёзы катятся ручьём. И ребёнок мне говорит, что в саду не классно - не классно. И я понимаю, что всё время в саду, ребёнок в сильном эмоциональном напряжении. И как всегда один ответ — адаптация. Ещё было, когда заглядывала в группу перед сном, ко мне прибежала девочка в слезах с криками мама и бросилась обнимать… И эта манера направлять детей, подталкивая в спину... В общем, я поняла, что не хочу, чтобы мой ребёнок адаптировался к такому хамству, не хочу, чтобы он перестал верить мне, что сад — это классно. Пытались поговорить с заведующей, но не получалось её застать на месте. И после 3-х дней такого кошмара, мы перешли в другой сад.
    Справедливости ради хочу отметить, что половина родителей считали, что воспитатель строгий, но справедливый и всё хорошо (хотя в чём справедливость, не присесть на корточки, не сказать привет, не познакомиться с ребёнком, не расположить его к себе ?) . Вторая половина родителей тоже были в ужасе, чьи-то дети говорили, что «тётя Тася аёт», но никто ничего не делал. 
    [Ответить]
    ↑ 0 ↓

    Страницы: [1]

    Оставить отзыв

      Оценка: | | | | |
    Имя (не обязательно):
    Ваша почта:
    Комментарий:
    Мной прочитаны Правила размещения отзывов

Информация обновлена: 28.02.2024.

Популярные статьи по теме

Как научить понимать прочитанное: советы родителям и школьникам
55 посетителей рекомендуют55 4 посетителя не рекомендуют4
Как научить понимать прочитанное: советы родителям и школьникам 20.11.23 10:00 Учеба в первую очередь строится не на запоминании, а на понимании. Сложно и мучительно запомнить то, что ребенок не понимает, и ни одна формула не станет полезной в голове, если не...
Игры на бумаге: как развлечь ребенка самыми простыми способами
34 посетителя рекомендуют34 7 посетителей не рекомендуют7
Игры на бумаге: как развлечь ребенка самыми простыми способами 06.11.23 10:00  Все мы любим играть, но что делать, если под рукой нет ничего подходящего, а ребенок так и просит родителя его развлечь. Спасительной соломинкой станут игры на бумаге. Их мож...
Борьба с психологической незрелостью: что делать родителям и как себя вести
90 посетителей рекомендуют90 11 посетителей не рекомендуют11
Борьба с психологической незрелостью: что делать родителям и как себя вести 30.01.23 13:07 Детская психика проходит несколько сложных этапов в своем развитии, причем каждый из них имеет свои особенности, а становление психически зрелой личности индивидуально. Родители вп...
Научный дневник: как его вести и что это такое
27 посетителей рекомендуют27 14 посетителей не рекомендуют14
Научный дневник: как его вести и что это такое 07.11.22 12:08 Научный дневник или научный журнал ничего не имеет общего со скучным деловодством, которым вынуждены заниматься школьные учителя. На самом деле предназначен он в первую очередь для...